كتب / عماد السعدني
في وقت أصبحت فيه الإدارة الناجحة معيارًا حقيقيًا لقياس جودة العمل المؤسسي والتربوي ، تبرز نماذج قيادية تستحق الإشادة والتقدير ، لما تقدمه من أداء مسؤول ورؤية واعية في التعامل مع الملفات المختلفة ، وفي مقدمتها ملف التعليم الذي يرتبط إرتباطًا مباشرًا بمستقبل أبنائنا وأسرهم .
ومن بين هذه النماذج ، يأتي الأستاذ أيمن محفوظ ، مدير عام إدارة أبو النمرس التعليمية بجنوب الجيزة ، الذي إستطاع أن يرسخ نهجًا إداريًا يقوم على الحكمة والإنضباط ، مع الحرص المستمر على متابعة سير العمل داخل مدارس المركز ، والوقوف على أرض الواقع لمتابعة التفاصيل التي تمس العملية التعليمية بصورة مباشرة .
وتأتي خدمة المواطنين لديه في مقدمة الملفات التي تحظى بإهتمام واضح ، انطلاقًا من أن المواطن شريك أساسي في تطوير المنظومة التعليمية ، وأن حُسن الإستماع إلى مشكلاته والعمل على التعامل معها في إطار القانون واللوائح يعكس وعيًا حقيقيًا بمسؤولية القيادة.
كما تمثل المتابعة الميدانية للمدارس أحد أهم محاور العمل، فالإدارة الناجحة لا تكتفي بالتقارير والمكاتبات، وإنما تتابع الواقع بنفسها، وترصد مستوى الإنضباط وإنتظام العملية التعليمية ، وتسعى إلى معالجة أوجه القصور ودعم عناصر القوة داخل المؤسسات التعليمية.
والحقيقة أن إدارة مركز تعليمي بحجم أبو النمرس ليست مهمة سهلة ، فهي مسؤولية تتطلب قدرًا كبيرًا من الحكمة في اتخاذ القرار ، والقدرة على إدارة المواقف المختلفة، والتوازن بين تطبيق اللوائح ومراعاة مصالح الطلاب وأولياء الأمور والعاملين بالمنظومة التعليمية.
ومن هنا ، فإن الإشادة بالأستاذ أيمن محفوظ لا تأتي من فراغ ، وإنما تقديرًا لما تمثله القيادة الواعية من قيمة حقيقية في الإرتقاء بالأداء ، وترسيخ مفهوم أن المسؤولية ليست منصبًا ، وإنما أمانة تتطلب حضورًا ومتابعة وتواصلًا دائمًا مع المواطنين والعاملين لتذليل العقبات التي تواجههم .
وفي النهاية ، تبقى الإدارة الناجحة هي التي تترك أثرًا ملموسًا في حياة الناس ، والقيادة الحقيقية هي التي تجعل من موقع المسؤولية وسيلة لخدمة المواطنين وتحسين الأداء، وهو ما يجعل تجربة إدارة أبو النمرس التعليمية جديرة بالمتابعة والتقدير ، مع التطلع إلى مزيد من التطوير والنجاح لخدمة أبنائنا الطلاب وأولياء الأمور .
وهذه إشادة أيضًا من مديرية تعليم الجيزة وأولياء أمور مركز أبو النمرس للأستاذ أيمن محفوظ ، مدير عام إدارة أبو النمرس التعليمية، ولكل المخلصين في منظومة التعليم ، ممن يؤمنون بأن بناء الإنسان يبدأ من مدرسة ناجحة وإدارة واعية وقيادة تضع مصلحة المواطن والطالب في مقدمة أولوياتها.
