منوعات

أماني السيد النوام تناقش رسالة ماجستير حول برنامج لتحسين التنظيم الانفعالي للأطفال ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه بجامعة دمنهور.. وتحصل على تقدير ممتاز مع التوصية

شارك المقال:
أماني السيد النوام تناقش رسالة ماجستير حول برنامج لتحسين التنظيم الانفعالي للأطفال ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه بجامعة دمنهور.. وتحصل على تقدير ممتاز مع التوصية

أماني السيد النوام تناقش رسالة ماجستير حول برنامج لتحسين التنظيم الانفعالي للأطفال ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه بجامعة دمنهور.. وتحصل على تقدير ممتاز مع التوصية

كتب: حسام النوام

في أجواء علمية مميزة شهدتها كلية التربية بجامعة دمنهور، ناقشت الباحثة أماني السيد النوام، رسالتها لنيل درجة الماجستير في التربية – تخصص علم النفس التربوي، تحت عنوان:

“برنامج إرشادي قائم على فنيات علم النفس الإيجابي لتحسين التنظيم الانفعالي لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه وفرط الحركة”

وقد حصلت الباحثة على تقدير ممتاز مع التوصية بطباعة الرسالة وتبادلها بين الجامعات، نظرًا لما تحتويه من مضمون علمي وتطبيقي شديد الأهمية في مجال دعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة نفسيًا وسلوكيًا.

وتوجهت الباحثة بخالص الشكر والتقدير والامتنان للجنة الإشراف الموقرة التي كان لها الدور الأكبر في توجيهها ودعمها طوال فترة إعداد الرسالة، والمتمثلة في:

الأستاذ الدكتور/ ناجي قاسم الدمنهوري

أستاذ علم النفس التربوي ورئيس قسم علم النفس التربوي سابقًا بكلية التربية – جامعة الإسكندرية، والذي قدم للباحثة دعمًا علميًا ومعنويًا لا يُنسى.

الأستاذة الدكتورة/ داليا محمد همام

أستاذ علم نفس الطفل المساعد بكلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة دمنهور، والتي كانت شريكًا فعّالًا في نجاح العمل البحثي بفضل متابعتها الدقيقة وتشجيعها الدائم.

كما تقدّمت الباحثة أماني السيد النوام بوافر الشكر والامتنان لأعضاء لجنة الحكم الموقرة، الذين أسهموا في إثراء المناقشة بملاحظاتهم وتقييماتهم العلمية الرصينة، وهم:

الأستاذة الدكتورة/ زينب رجب زينب البنا

أستاذ علم نفس الطفل بكلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة دمنهور، والتي قدّمت رؤية علمية معمقة ومداخلات ثمينة.

الأستاذة الدكتورة/ إيمان محمد عباس

أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية التربية – جامعة الإسكندرية، والتي أشادت بأهمية الرسالة وما تقدمه من إضافة نوعية للمجال التربوي والنفسي.

وفي ختام المناقشة، عبّرت الباحثة عن سعادتها الغامرة بهذا الإنجاز، مؤكدة أن هذه الرسالة تمثل خطوة أولى في مسيرتها العلمية، وأنها تسعى مستقبلًا لتطوير برامج تربوية وإرشادية جديدة تخدم الطفل المصري وتدعم المؤسسات التعليمية في مواجهة التحديات السلوكية والانفعالية المعاصرة.

ويُعد هذا العمل البحثي نموذجًا يُحتذى به في الجمع بين النظرية والتطبيق، ويستحق أن يكون مرجعًا للباحثين والمهتمين بمجال علم النفس التربوي والطفولة.

ألف مبروك للباحثة أماني السيد النوام.. مع أطيب التمنيات بدوام التفوق والنجاح.

مؤتمر التامين

أعجبك المقال؟ شاركه مع أصدقائك! 🚀